Урок 30.04.2020

УРОК 30.04 ( ЧЕТВЕР)

Hi! We’re delighted to see you here again.    We’re talking about food

I.                  WB p.26 ex. 1, 2, 3   - HE ПЕРЕСИЛАТИ

   Use the keys to check up

Ex.1   1 a chocolate cake, 2 milk, 3 hot chocolate, 4 a strawberry, 5 crisps, 6 a hamburger, 7 a hot dog, 8 ketchup, 9 soup, 10 cereal, 11 salad 12 steak

Ex.2   2 doughnut  /ˈdəʊ.nʌt/ (the rest are fruit), 3 spaghetti (the rest are desserts), 4 steak (the rest are vegetables), 5 banana (the rest are types of junk food)

Ex.3        a bowl of milk / soup / cereal / sugar / salad

               a cup of coffee / milk / flour / soup / tea / sugar / hot chocolate

               a bag of flour / cereal / crisps / sugar

               a carton of milk / apple juice / orange juice

II                Read the sentences and guess the containers (ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ ТІЛЬКИ НОМЕР ТА СЛОВО)

 1 a box made from thick cardboard, for storing goods, or a container made from cardboard or plastic, in which milk or fruit juice, etc. is sold. It’s a………

2  a glass or clay container with a wide opening at the top and sometimes a fitted lid, usually used for storing food. It’s a………

3  a small container for drinks made of glass or similar material, with a flat base and usually with no handle. It’s a………

4  a closed metal container, especially cylinder-shaped, in which some  types  of  drink   and food are sold. It’s a………

5  a container for holding liquids that has a handle and a shaped opening at the top for pouring. It’s a………

6  a round container that is open at the top and is deep enough to hold fruit, sugar. It’s a…

7 a square or rectangular container with stiff sides and sometimes a lid. It’s a………

8  a container for liquids, usually made of glass or plastic, with a narrow neck. It’s a……

9 a small, round container, often with a handle, used for drinking tea, coffee, etc. It’s a…

10 a small block of solid material that is longer than it is wide. It’s a…

III            Fill in the missing words to complete the sentences. GrB p.32 ex. 7

 (ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ ФОТО ВПРАВИ У ПІДРУЧНИКУ.) Бути готовим перекласти речення вправи на вимогу вчителя.

IV ВИВЧИТИ СЛОВА CB p 40 (FOOD) . ВЧИТЕЛІ ПРОВЕДУТЬ ОПИТУВАННЯ

Урок 29.04.2020

 29. 04 . 2020  (СЕРЕДА)

Hi everybody! Are you OK? We hope so and we can start our new lesson.

Today we’re continuing to talk about food.

I.   First recollect the words of the previous lesson, CB p.40  . Use these words and translate the sentences:

1 – Що ти любиш їcти нa cнiданок?

    - Мій yлюблeний снiдaнoк цe cмaжeнa ягнятина, каpтопля в мундирі, брpюссельська капуста та часниковий хліб.

2  - Скільки канапок є на тарілці?

     - Є тринадцять. (канапка тут – багатошаровий бутерброд)

3  Якщо твoя дoнька з’їсть усі ці бyлочки та пончики, вона набере вагу.

4  -Kотpий нaпій коpиcнiший ніж лимонад?

    - На мою думку, свіжо - вижатий моркв’яний сік нaбaгaтo коpисніший.

5  Я впeвнeнa, у нac буде  фруктовий салат, шоколадний торт та пepсики на десерт.

6  Якщо ти на цій дієті, ти мaєш їсти морські пpoдyкти: кpеветки, мідії та ікру.

( ПРИ ПЕРЕКЛАДІ ВИКОРИСТОВУВАТИ ЛЕКСИКУ З ПІДРУЧНИКА, ПЕРЕКЛАД РЕЧЕНЬ ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ)

II.            You can find food in different containers. They are  a bag of sugar – пакунок цукру, a box of  biscuits  - коробка печива та

 ( НЕВІДОМІ СЛОВА-ЗАПИСАТИ ДО СЛОВНИКА) НЕ ПЕРЕСИЛАТИ, але почитати вчити

III.           Look at the pictures above attentively and  do  CB p. 42 ex. 10  then check up using the keys ( НЕ ПЕРЕСИЛАТИ)

КЕУS :  зайві слова 1.bread, 2.bacon, 3.butter, 4.meat, 5.cake, 6.cheese, 7.beef, 8.potatoes, 9.ketchup, 10.vinegar

НА ЧЕТВЕР ВИВЧИТИ СЛОВА СB p.40 ВЧИТЕЛЬ ВИБЕРЕ КОГО СПИТАТИ)

HAVE A NICE DAY!

урок 28.04 2020

УРОК 28.04.04 (ВІВТОРОК)

Hello! We’re glad that you’re trying to do your best at the test.

Today we are starting the new topic. We’re going to talk about FOOD

FOOD

I.       Work with your vocabularies. Open CB p.40 , look at the pictures and write down the words into your vocabularies (фото слів записаних у словник з перекладом та транскрипцією ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ )

II.       Look at the pictures again (CB p.40), use the transcriptions from your vocabularies and read 

( ЗАПИС ЧИТАННЯ СЛІВ ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ, ВЧИТЕЛЬ ОБЕРЕ УЧНІВ, ЧИТАННЯ ЯКИХ ОЦІНИТЬ)

 III.      Do exercise 1p. 40 (orally-усно –НЕ ПЕРЕСИЛАТИ)

Healthy -корисна , low-fat foods-обезжирені, з низьким вмістом жирів продукти , fatty foods-жирна їжа , junk food- шкідлива їжа

IV.       Do exercise 2p. 40 (orally-усно –НЕ ПЕРЕСИЛАТИ)

Suitable /ˈsjuː.tə.bəl/ - придатний, підходящий, відповідний

V.       Do exercise 3p. 40 (orally-усно –НЕ ПЕРЕСИЛАТИ)

A fussy eater- перебірливий у/вибагливий до їжі

HAVE A NICE DAY

Урок 27.04.2020

27.04.2020

TEST

- слова та словосполучення з теми(Unit 5)
- модальне дієслово HAVE TO
- Conditionals 0,I

ATTENTION!

Доступ до тесту буде відкрито з 11.00 - 12.00. Далі доступ до тесту буде закрито і ви не зможете його виконати і надіслати.

  Попередження!!!!!

Не натискати на кнопку ВІДПРАВИТИ доки не виконаєте усе завдання

Інструкція до тесту

1. Під словами write your name and surname ви пишете своє ім'я та прізвище англійською.

2. Починаєте виконувати тест. Читаєте речення і вибираєте з чотирьох пунктів один, який, на вашу думку, є правильним. Клікаєте на правильну відповідь і переходите до наступного речення.

3. Після роботи з останнім реченням, перевірте свої відповіді.

4. Під тестом шукаєте кнопку ВІДПРАВИТИ. Натискаєте на неї і тест для вас закінчено.

Ви не зможете виконати тест ще раз!

Перевірити правильність виконання тесту можна буде сьогодні ввечері

Урок 24.04.2020

Урок 24.04.2020

Hi everybody!

We are glad to meet you again.

Today we are getting ready for our TEST on Monday.

I.                Watch the video again and recollect the rules of the formation of

Affirmative (+)

Interrogative (?)

Negative (-)

sentences with HAVE TO in the Present, Past and Future Simple.

II.             Fill in the gaps with the correct form of HAVE TO

In the Present, Past and Future Simple.

Check your answers. ( НЕ ПЕРЕСИЛАТИ !!!)

1.    I ___ fly to India next month.

2.    We ___ go and buy some painkillers last night.

3.    Drake ___ sign a contract tomorrow.

4.    I ___ water the plants yesterday.

5.    He ___ mend a broken window tomorrow.

6.    You ___ pay the rent last Friday.

7.    They ___ order pizza yesterday as the dinner was ready for them.

8.    Who ___ do the washing up after the party next Sunday?

KEYS:

1.    will have to

2.    had to

3.    will have to

4.    had to

5.    will have to

6.    had to

7.    didn’t have to

8.    will have to

III.           Complete the sentences with the correct form of HAVE TO

in the Present, Past and Future Simple.

1.    You …. eat the soup if you don’t want to.

2.    You look pale. I think, you …. see the doctor  tomorrow.

3.    It was very slippery yesterday, so you …. run.

4.    … he … go to China next week?

5.    … you … work hard while staying in Rome last year?

6.    Sally ….. explain all the details tomorrow.

7.    How many snacks … mum … make for the party tomorrow?

8.    A doctor …. work outdoors.

9.    My grandfather is retired. He …. go to work.

10. Doctor, … I … take these pills 3 times a day?

11. .. I … take a visa to travel to Turkey?

 (ПЕРЕСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ)

IV.          Revise the rules of the formation and usage of

0 and I Conditionals.

Match the conditional clauses (1-6)

to the results (a-f),then check your answers.

1.    If you put money                                 a.you’ll miss your flight.

in this machine,                                   b.it gives you a ticket.

2.    If you don’t hurry up,                          c.you’ll need the right

3.    If you don’t study,                                 equipment.

4.    If you need anything,                          d.you’ll need to book

5.    If you want to go on                              in advance.

holiday this summer,                           e.you won’t pass your

6.    If you want to go                                   exams.

camping next week,                            f.you can always ask me.

Don’t forget to translate the sentences for yourself.

(НЕ ПЕРЕСИЛАТИ ВЧИТЕЛЮ)

KEYS: 1.b   2.a   3.e   4.f   5.d   6.c

 

V.             Now, do the exercises from your W.B. and check yourself.

1) W.B. p.24 ex.11.

KEYS:

1.misses                               6.goes

2.are not/aren’t                    7.do not/don’t have

3.’ll/will buy                        8.wakes up

4.’ll/will feel                        9.rains

5.does not/doesn’t set          10.’ll/will do

 Don’t forget to translate the sentences for yourself.

(НЕ ПЕРЕСИЛАТИ ВЧИТЕЛЮ)

               2) W.B. p.24 ex.12.

                KEYS:  2.f   3.d   4.a   5.b   6.e

(НЕ ПЕРЕСИЛАТИ ВЧИТЕЛЮ) 

VI.          Put the verbs into the correct form.

1.    If I (to find) your passport, I (to call) you at once.

2.    If London airport (to be) clear of fog, we (to land) there.

3.    If he (not to wake up) early, he (to be late) for work.

4.    If the temperature (to fall) below 0 , water (to freeze).

5.    I (to help) you if I (to finish) my work.

6.    I (to give) you the recipe if you (to like) my cake.

7.    The ice (to melt) if you (to put) salt on it.

8.    If we (to leave) the car here, it (not to be) in anybody’s way.

9.    We (to go) abroad next summer if we (to have) enough money.

10. The room (to be) brighter if you (to paint) the walls green.

11. If he (not to know) the answer, I (to help) him.

(НАДІСЛАТИ ВЧИТЕЛЮ)

Наші любі учні! У понеділок 27.04.2020, рівно об 11.00 відбудеться контрольна робота (лексико-граматичний тест)
Повторити:
- слова та словосполучення з теми(Unit 5)
- модальне дієслово HAVE TO
- Conditionals 0,I

 Have a nice weekend)

GOOD LUCK!