TEACHER.Burmenko
Уроки английского языка - Учитель Валентина Бурменко
середа, 26 вересня 2018 р.
5 клас. Завдання на ПОНЕДІЛОК 1 жовтня
ДОМАШНЄ ЧИТАННЯ НА ПОНЕДІЛОК
Ex.3,4 p.5
Ex. 5,6,9 (9 - in writing)p.6
Ex. 10 p. 7 - це головна вправа!!!!!
Мати зошит з дом. читання
5 клас. Завдання на четвер 27 вересня
1. Irregular verbs!!!!!!!!!
2.Принести підручники
вівторок, 25 вересня 2018 р.
5 клас. Завдання на середу 26 вересня
Irregular Verbs!!!!!
1. The rule - to be
2.
Наступні речення зробити заперечними, задати general, alternative, disjunctive and special questions (in writing):
Steve`s lips are blue. (Why...? What colour...?)
His grandparents are doctors in the clinic. (Where...? Why...?)
3. Test (to be)
Примечание:
Той
,
хто не з'явиться на
тест
в
середу
,
буде
писати
його
відразу
ж
по
приходу
в
школу
(але речення будуть іншими!).
пʼятниця, 21 вересня 2018 р.
5 клас. Завдання на вівторок 25 вересня
1. The rule
2. The words for dictation
catch [kæʧ], caught [kɔːt], caught [kɔːt] - піймати, схопити; встигнути (на поїзд, літак);
feed [fiːd], fed [fed], fed [fed] – годувати
, давати їстиж
run [rʌn], ran [ræn], run [rʌn] - бігти, бігати;
come [kʌm], came [keɪm], come [kʌm] - приходити; іти; приїжджати, прибувати;
buy [baɪ], bought [bɔːt], bought [bɔːt] - купувати, купити;
hurt [hɜːt] (həːt), hurt [hɜːt] (həːt), hurt [hɜːt] (həːt) –
поранити, ушкодити.
3.
Наступне речення зробити заперечним, задати general, alternative, disjunctive and special questions (in writing):
His relatives are in London now. (Where...? When...?)
5 клас. Завдання на понеділок 24 вересня
Урок домашнього читання
Read and translate the text + ex.1 (У всіх є копії або книги!!!)
четвер, 20 вересня 2018 р.
5 клас. Завдання на п'ятницю 21 вересня
1. The words for dictation:
go [gəu], went [went], gone [gɔn] іти, ходити
see [siː], saw [sɔː], seen [siːn] бачити
say [seɪ], said [sed], said [sed] говорити, сказати
bring [brɪŋ], brought [brɔːt], brought [brɔːt] приносити
can [kæn], could [kud], be able to ['eɪbl] могти, бути в змозі
2. The words by heart:
catch [kæʧ], caught [kɔːt], caught [kɔːt] - піймати, схопити; встигнути (на поїзд, літак);
feed [fiːd], fed [fed], fed [fed] – годувати
, давати їстиж
run [rʌn], ran [ræn], run [rʌn] - бігти, бігати;
come [kʌm], came [keɪm], come [kʌm] - приходити; іти; приїжджати, прибувати;
buy [baɪ], bought [bɔːt], bought [bɔːt] - купувати, купити;
hurt [hɜːt] (həːt), hurt [hɜːt] (həːt), hurt [hɜːt] (həːt) –
поранити, ушкодити.
3. The rule by heart
4.
Наступні речення зробити заперечними, задати general, alternative, disjunctive and special questions (in writing):
a) Ukraine is in Europe. (Where...? What...? (питання до підмета))
b) My cats are in the kitchen now. (Where...? When...? Why...? What...? (до підмета))
середа, 19 вересня 2018 р.
5 клас. Завдання на четвер 20 вересня
1, Learn by heart:
go [gəu], went [went], gone [gɔn] іти, ходити
see [siː], saw [sɔː], seen [siːn] бачити
say [seɪ], said [sed], said [sed] говорити, сказати
bring [brɪŋ], brought [brɔːt], brought [brɔːt] приносити
can [kæn], could [kud], be able to ['eɪbl] могти, бути в змозі
2. The rule by heart
3.
Наступне речення зробити заперечним, задати general, alternative, disjunctive and special questions (in writing):
Their mobile phones are in their schoolbags. (Where...? Why...?)
Новіші публікації
Старіші публікації
Головна сторінка
Підписатися на:
Дописи (Atom)