5 клас. Завдання на п`ятницю 15 лютого

1. The words by heart

 To have a (good) head for something – мати природні здібності до чогось

 To adore [ə'dɔ:] 1) обожнювати; дуже любити,

To have a good command /kəˈmɑːnd/  of sth - добре знати що-небудь, добре володіти чим-небудь

To understand ​ /ˌʌndəˈstænd/ understood, understood розуміти

A cartoon [kɑː(r)tu͟ːn] мультфільм

For instance /ˈɪn.stəns/ = for example  /ɪɡˈzɑːmp^əl/ наприклад

A personal letter ['pɜːs(ə)n(ə)l] особистий лист

A greeting card  Вітальна листівка

To communicate with … /kəˈmjuːnɪkeɪt/ спілкуватися з…

To develop [dɪ'veləp] розвивати, удосконалювати;

A skill майстерність, досвід, уміння, навички

To role-play           розігрувати роль; читати по ролях

To send a message by e-mail /ˈiːmeɪl/   відправити повідомлення по електронній пошті

global ['gləʊb(ə)l] 1) світовий, всесвітній; глобальний

truly​ /ˈtruːli/ дійсно

Frankly speaking відверто кажучи

 To feel uneasy відчувати занепокоєння

All things are difficult before they are easy. Лиха беда - начало. Всякое начало трудно.

Experience /ɪkˈspɪəriəns/ досвід

The rule - Special questions

Ask special questions

The boys play active games in the yard (Why, what... , where, who)

Sheila talks at the lessons (Why, where, who what)

5 клас. Завдання на четвер 14 лютого

1. You can download the textbook following this link https://englearn.mineprogramming.org/ You`ll  find it on the right

2. Read, translate and study everything about Special questions

6. Tag (tail, disjunctive) question. (Розділове запитання).

I talk to my friends every day, don`t I? - Я розмовляю з друзями кожен день, чи не так?

I don`t  talk to my friends every day, do I?

He plays tennis on Mondays, doesn`t he? – Він грає в теніс по

понеділках, чи не так?

He doesn’t play tennis on Mondays, does he? – Він не грає в теніс

по понеділках, так (правда)?

Як же поставити таке питання? Речення може бути стверджувальним або негативним. І від цього залежить структура питання.

1. Візьмемо стверджувальне речення: Pupils go to school five times a week. Щоб задати розділове питання, речення переписуємо і ставимо кому: Pupils go to school five times a week, після коми ставимо допоміжне дієслово з часткою not (в даному випадку do not) і беремо тільки скорочену форму!!! В даному випадку don`t плюс підмет, який необхідно замінити на займенник (pupils замінюємо на they). У підсумку: Pupils go to school five times a week, don`t they? (Учні ходять до школи п'ять разів на тиждень, чи не так?) Ще кілька прикладів. Peter and Rose like swimming, don`t they? Tom plays football well, doesn`t he?

2. А тепер черга заперечного речення, наприклад: Steve does not play tennis every Sunday. Щоб задати розділове питання, речення знову - таки переписуємо і ставимо кому: Steve does not play tennis every Sunday, Після коми йде допоміжне дієслово того часу з яким працюємо (в даному випадку Present Simple і допоміжне дієслово does) плюс підмет, який необхідно замінити на займенник (Steve = he). Отримуємо - Steve doesn`t play tennis every Sunday, does he? (Стів не грає в теніс кожної неділі, чи не так?) Ще кілька прикладів. Your Granny doesn`t work, does she? The boys don`t help their father, do they?

7. Special question. (Спеціальне запитання).

Щоб скласти спеціальне питання, треба дотримуватись такої схеми:

Питальне слово + допоміжне дієслово + підмет +основне дієслово + все інше, крім слова до якого задаємо питання

Why do pupils go to school five times a week? – Чому учні ходять в школу 5 разів на тиждень?

When does he play tennis? – Коли він грає у теніс?

Питальні слова (Question Words or WH-words ) завжди стоять на самому початку питального речення перед допоміжним (або іншим) дієсловом.

Who	хто		Who works at the shop?
What	що		What do you do here?
What … (book)	який, яка, яке
Whose… (book)	чий, чия, чиє, чиї		Whose book is this?
Where	де, куди	запитання про місцезнаходження	Where do you live?
When	коли	запитання про час	When do you usually go to school?
Why	чому		Why does he do sport?
Whom	кого, кому		Whom do you see every morning?
With whom	з ким		With whom do read books?
Which…(books)	який, яка, яке, які	запитання про вибір чогось	Which colour do you want?
What kind of…(flowers)			What kind of flowers do you like?
How	як, яким чином		How does the computer work?
How many…(books)	скільки	злічувані	How many toys do you have?
How much …(milk)	скільки	незлічувані	How much milk do you drink?
How often	як часто		How often do you go to the gym?

 Питання до підмета

Щоб задати питання до підмета в Present Simple, треба замість підмета поставити питальне слово who(what), а до основного дієслова додати закінчення –s(-es)

Who plays tennis on Sundays? – Хто грає в теніс кожної неділі?

Who goes to school five times a week?

5 клас. Завдання на середу 13 лютого

1. In writing

Negations, general, general-negative, alternative, tail questions.

1.       The girl speaks English.

2.       My friends do sport on Saturdays

3.       Rose and Donald count at the Maths lessons.

4.       We listen to the teacher at the lesson.

2. Grammar test
3. The words for dictation
To write words, sentences and dictations
to learn sth by heart
to listen to the tape recorder
to describe a picture
to read and translate texts
to answer the questions
to ask the questions
to speak English (German, French)
to do an exercise
to count
to do sums
to do sport(s)=to play sport(s)
to make sth with hands
to cook
to sew, sewed, sewn
to learn about plants, animals and space
to learn about people`s past
to type a message
to search for information on the Internet
to send an e-mail

5 клас. Завдання на вівторок 12 лютого

1. The words by heart
To write words, sentences and dictations
to learn sth by heart
to listen to the tape recorder
to describe a picture
to read and translate texts
to answer the questions
to ask the questions
to speak English (German, French)
to do an exercise
to count
to do sums
to do sport(s)=to play sport(s)
to make sth with hands
to cook
to sew, sewed, sewn
to learn about plants, animals and space
to learn about people`s past
to type a message
to search for information on the Internet
to send an e-mail

2. In writing

Negations, general, general-negative, alternative, tail questions.

1.       Doris answers the questions very well.

2.       The boys ask many questions at the lessons.

3.       I make toys with my hands.

4.       Ben learns the poems by heart.

3. the rule by heart

5 клас. Завдання на понеділок 4 лютого

1. The words by heart
To write words, sentences and dictations
to learn sth by heart
to listen to the tape recorder
to describe a picture
to read and translate texts
to answer the questions
to ask the questions
to speak English (German, French)
to do an exercise
to count
to do sums
to do sport(s)=to play sport(s)
to make sth with hands
to cook
to sew, sewed, sewn
to learn about plants, animals and space
to learn about people`s past
to type a message
to search for information on the Internet
to send an e-mail

2. In writing:

Write down negations, general and general-negative questions:

1.       He learns the words by heart every day.

2.       His friends write words and sentences at the Ukrainian Language lessons.

3.       Mark types messages quickly.

4.       They communicate with each other by e-mail.

The rule - the present simple tense

5 клас. Завдання на п`ятницю 8 лютого

Самостоятельная работа:
Рассказать, что вы делаете на уроках по всем предметам (самостоятельно найти материал). Можно записать в черновик.
Использовать вопрос: What do you do at the... lessons? И ответ: At the ... lessons we ... .

5 клас. Завдання на четвер 7 лютого

1. Describe the picture:

2.Revise the present simple tense