Урок 31.03 2020

31.03.2020

Hi. We are glad you work in a proper way.

1.    Revise the rules of usage of FUTURE SIMPLE  or (learn by heart Gr.B. p. 24 (only usage)

2.    We are going to compare (порівняти) FUTURE SIMPLE and BE GOING TO.

Let’s have some practice

(Не треба переписувати. Це тренувальна вправа і відповіді подані нижче,щоб ви мали змогу перевірити себе ще раз).

                                    Fill in: be going to or will   

Keys:  1. Will

            2. is going to

            3. will

            4. is going to

            5. am going to

3.And now perform the following exercises

Gr.B.p.26 ex.5 (with a pencil)

Keys:

2 ’ll

3 are going to

4 is going to

5 ‘ll

6 is going to

          W.B.p.23 ex.10 (with a pencil)

Keys:

1 am going to

2 will

3 won’t

4 am going to

5 will

6 will

7 won’t

8 is going to       

Thank you.

ДОМАШКА:

 4.Do the task in writing (писати в зошит) CB p.37 ex.20 and CB p.37 ex.19 (with a pencil)

Don’t forget to read and translate all the exercises!

Don’t forget to send us the result of your work

Good luck and be healthy

         

Урок 30.03 2020

30.03.2020

Hello everybody. Let’s continue our work.

1. Revise the rules of usage of the structure Be going to (Gr.B.p.24-25)

2. Learn the rules by heart ( only the usage)

3. Perform the following exercises:   

                 W.B.p.23 ex. 6 (with a pencil in the WB)
Keys:
1 is going to replace them
2 is going to pick it up
3 is going to become a vegeterian
4 is going to go whitewater rafting
5 is going to become a firefighter
                 W.B.p.23 ex.7 (with a pencil in the WB) 
Keys:
2 They are going toclean the house
3 They are going to decorate the house with the balloons
4 They are going to make a birthday cake
5 They are going to buy a present for Jason

                 W.B.p.23 ex.8 (in writing into your copy-book) 

   4.What is going to happen next? Match the pictures to the prompts, then write sentences into your copy-book , as in the example.  

Don’t forget to send us the result of your work.   GOOD LUCK!

Урок 27.03.2020

Hello! We see you are ready! Let’s start.

1. Повторіть матеріал to be going to and then listen to the recording of ex.17 p.36 (CB) and do the task (in writing) (результат переслати учителям)

2. Сьогодні   поговоримо про використання TO BE GOING TO.
Ви можете подивитися відео 
або прочитати правило під відео

Конструкція to be going to використовується

a) для планів рішень та намірів, які ми маємо на найближче майбутнє (to be going to is used for plans, decisions and intentions we have for the near future).

Examples:

1. She’s going to be a professional dancer when she grows up. - Коли вона виросте, вона збирається стати професійною танцівницею.

2. I’m going to look for a new place to live next month. - Я буду (збираюсь) шукати нове місце для проживання наступного місяця.

b) для прогнозів на основі того, що ми бачимо чи знаємо (for predictions based on what we see or know).

Examples:

1. The man can’t see the wall. He is going to walk into the wall. Він зараз вдариться об стіну. (Ми це бачимо)

2. She is going to drop them. Вона зараз упустить їх. (Ми це бачимо)

3. The water is cold. I am not going to swim. Я не плаватиму (ми це знаємо)

Let’s have some practice. (Не треба пересилати! Це тренувальна вправа і відповіді дани нижче!)

Match the sentences with their uses

1. Susan is going to move house.	a plans and intentions
2. I am going to listen to music and relax.	b predictions based on what we see or know
3. Look! The sky is dark. It is going to rain.
4. I am going to fly to Poland soon.
5. She can’t stop the car. She is going to crash.

Check:

1 – a

2 – a

3 – b

4 – a

5 – b

Thank you.

Do the task (in writing) (писати в зошит):

Don't forget to send us the result of your work !
BE HEALTHY!

Урок 26.03.2020

Hello! Are you ready? Let’s start!

1. The first point of our lesson is listening

Переписувати не треба! Просто пронумеруйте для себе речення і ваша робота буде виглядати так:

1. W

2. W

3. M 

4. …..
РЕЗУЛЬТАТ РОБОТИ ПЕРЕШЛІТЬ УЧИТЕЛЯМ!!!

2. Вивчаємо структуру TO BE GOING TO (збиратися щось робити) для вираження майбутньої дії

I am going to visit my parents next week.
Я збираюся навідати своїх батьків наступного тижня.

Matt is going to help me with my work.
Метт збирається допомогти мені з моєю роботою.

Ann and Sam are going to buy this car.
Енн та Сем збираються придбати цю машину.

Конструкція to be going to використовується для вираження наміру виконати щось в недалекому майбутньому або ж для вираження запланованої дії.

Конструкція to be going to  складається з дієслова to go у формі Present Continuous (am / is / are going) , після якого вживається форма інфінітиву (перша форма) смислового дієслова з часткою to.

I am going to visit my parents next week. – Я збираюся навідати своїх батьків наступного тижня.

Matt is going to help me with my work. – Метт збирається допомогти мені з моєю роботою.

Ann and Sam are going to buy this car. – Енн та Сем збираються придбати цю машину.

Заперечне речення утворюється за допомогою частки not, що ставиться після допоміжного дієслова be (у формах am / is / are ).

I’m not going to do this! – Я не збираюся це робити!

They are not going to play tennis today. – Вони не збираються грати в теніс сьогодні.

Питальне речення з to be going to утворюється шляхом винесення допоміжного be (у формах am / is / are ) на початок речення перед підметом.

Is she really going to say that? – Вона дійсно збирається сказати це?

Are you going to eat this piece of cake? – Ти збираєшся їсти цей шматок торту?

Спеціальне питання з to be going to утворюється за допомогою питального слова або фрази, що ставиться на самий початок речення перед допоміжним дієсловом. Подальший порядок слів у реченні такий самий, як і в загальному питанні для to be going to.

What are you going to do now? – Що ти збираєшся робити зараз?

Do some exercises and check with the help of keys. (Це тренувальні вправи. Відповіді на них дані нижче, щоб ви мали змогу перевіріти себе! Тому відповіді НАМ пересилати не треба!

Your hometask

1. The rule

2. CB ex 15 p.36 (in writing)

3. GrB ex 3 p.26 (in writing)

Урок 25.03.2020

Watch the presentation about the usage of the FUTURE SIMPLE

Let’s continue our work

Match the sentences to their uses

1. I don’t know. I’ll check	a  prediction based on what we believe, think or imagine
2. I think the CD will be very popular.	b  on- the - sport decision or promise
3. I hope you’ll enjoy yoga.	c  request
4. I am sure the lessons will start soon.
5. Will you post this letter for me, please?

Check:

1-b

2- a

3 – a

4 – a

5 – c

Do this exercise and SEND US the result (don’t forget to translate the given sentences (orally) (домашнє завдання)

Match the sentences to their uses

1. I think I’ll buy a new camera	a  prediction based on what we believe, think or imagine
2. I am tired, I’ll go to bed earlier today	b  on- the - sport decision or promise
3. It will be cold and rainy tomorrow	c  request
4. I’m hungry. I’ll make myself a sandwich
5. Will you send me an email tomorrow just to remind me to book a hotel?
6. In 100 years’ time, people will have flying cars.
7. A: My briefcase is very heavy.      B: I’ll carry it for you.
8. Will you help me with my French homework?
9. His parents think he will become an artist one day.
10. In the shop: I’ll take this jacket!
11. Will you help me find the keys, please?
12. - Shall I answer the phone?        - No, I’ll answer it.

Exercise  (in writing) Don’t forget TO SEND US the result (домашнє завдання)

Go on: It is raining. I’ll…….

Thanks!!! See you! Don’t forget to SEND US  the results!

урок 24.03.2020

24.03.2020

 Do the exercises and check them with the keys

Hometask

1. The rule by heart

2. ex. (in writing) and don’t forget to translate!

Урок 23.03. 2020

23.03 2020

Breaking News – the Coronavirus!

Today we are going to speak about the coronavirus.

Try to answer the questions:

When do we have to call a doctor?

What does the doctor examine?

What does he diagnose?

The following will help you

·        Fever — an illness or a medical condition in which you have a very high temperature (лихоманка)

·        Cough — a medical condition that makes you cough a lot (кашель)

·        Shortness of breath — the feeling of not getting enough air when you are breathing (задишка)

·        Muscle ache — fairly strong pain in muscles (біль у м’язах)

·        Сonfusion — a state in which people do not understand what is happening or what they should do ( конфузія - (стан, коли люди не розуміють, що відбувається або що їм робити)

·        Headache — pain inside your head (головний біль)

·        Sore throat — a condition in which your throat is red and feels painful, especially when you swallow (біль у горлі)

Read the text and check if you were right answering the questions

When we are ill, we call the doctor, and he examines us and diagnoses the illness (or disease). When we have a headache, a stomachache, a sore throat, a cold or a pain in some part of the body, we call a doctor. He takes our temperature and our pulse. He examines our heart, our lungs, our stomach or the part where we have a pain and tells us what is the matter with us. He says: “You have a slight temperature”, or “You have the flu”, or “You have caught a cold”.

Let’s speak about the flu (грип). Think and try to answer the questions:

When do people most often feel ill with the flu?

Have you ever fallen ill with the flu?

What are the symptoms of the flu? Do you sneeze or cough?

Was your nose running?

Did you have a high temperature?

Did you have a fever? Did you call a doctor?

All in all, write the symptoms of the flu and check:

High temperature that lasts at least five days.

Fever.

Headache.

Pain in the muscles and joints.

General weakness.

Loss of appetite.

A cough that may last more than two weeks.

Runny nose.

What are the symptoms of the coronavirus? Look at the picture.

Symptoms:

Fever

Cough

Shortness of breath

But these symptoms do not necessarily mean you have the illness.

Compare the symptoms of the flue and the coronavirus and analyze the data.

The symptoms of COVID – 19   are similar to other illnesses that are much more common, such as a cold and the flu.

HOW CAN YOU PROTECT YOURSELVES?

Watch the presentation and draw a poster (Hometask)

. 

 Назва – STOP CORONAVIRUS!

Постер це невеликий плакат. Малюнок вгорі про симптоми коронавируса, це теж свого роду постер. Малюємо на А4 або робимо в ворде. Можна користуватися презентацією (при бажанні можна зробити свою презентацію)

 Свої роботи пересилаємо по Вайберу.)))

See you!